十五个宝贝

这夜,许珍睡得不踏实,满脑子都是小叫花踏着黄昏过来的画面。

第二日她眼睛莫名其妙的肿了,爬起来晃到书院教书。

先收了学生们的作业,见到上面写了一堆百姓如何增加人口的问题,觉得有些摸不着头脑,便干脆放在一边,带着学生们出去感受民情。

“既然要当官,你们肯定要从地方官做起。”许珍走在前头,转过身问学生,“你们觉得自己管辖之地,应当是什么样的?”

那乙班学生在后面高声道:“若是我来治理,自然是和乐融融,百姓安乐。”

李三郎不甘示弱的说道:“如果是我,定学曹公,五色大棒伺候,不畏权贵。”

旁边小弟纷纷鼓掌,说李三郎说得好。

先前与许珍争论过曹孟德之行为的女生,今日也在出行之列。

她听李三郎发言后并不赞同,反对道:“你若是如此,和暴虐法家有何区别?”

李三郎最近虽然读了不少书,但怼人经验太少,只知道一个五色大棒,什么法家暴虐,统统不知,自然也不知道怎么回答,只能干瞪着眼睛。

那女生见状,侧头看前方说道:“以德治国,自然也应当德治理郡县,而不是靠五色大棒。”

李三郎不屑,跑过去问许珍:“先生觉得应当怎么治理郡县?”

许珍在旁边笑着但是不说话。

李三郎又问。

许珍想了想,道:“你们说的都有道理。”

这话女生不认同,她也跑过来,问道:“先生,你之前说的曹孟德有功有过,我尚可认同,但有暴秦行为在先,你怎么还能认同以刑罚治国的方法?”

许珍走山路累得慌,懒得搭理,先从地上捡了一块石头应付这位女生。

女生拿着石头看了看,问道:“先生这是何意?”

许珍问:“你觉得这是什么?”

女生说道:“是石头啊。”

许珍说:“不对,里头是玉。”

女生愣了下:“怎么可能是玉,这分明就是石头。”

许珍说:“是玉。”

女生说:“就是石头。”

两人争论了会儿,顺着山路终于走到了山脚,许珍走的腰酸背痛,四处张望,赶忙挑了条小路往平坦的地方走。

女生依旧在身后坚持不懈的表示,这就是块石头。

许珍已经缓过气来,见她如此想要得知答案,便语重心长道:“你没切开这石头之前,怎么能知道这是玉还是石头呢?”

女生听后,沉默了会儿,恍然:“先生的意思是,没有真正去管理郡县,便不知道哪种方法才是最合适的?”

许珍其实压根没想这么多。

见女生帮她把话圆了,连忙点头道:“对,对对。”

女生双眼发亮,越想越觉得有道理,连连称赞道:“先生果真有大见识。”

那乙班学生原本还以为这位女生和自己一样,是瞧不起许珍的,此时见女生这样夸赞许珍,顿时愤然。

他冲上来鄙夷的说:“这算什么大见识!不就是《韩非子》中和氏璧的故事吗?刑罚本就是大臣苦法,细民恶治,且有先例,有何好谈的?”

许珍问:“法家难道就完全没有可取之处吗?”

乙班学生是个彻头彻尾的儒生。

他说道:“法学视儒学为害虫,这种学说有什么可取的?”

许珍没说话。

她带着几人到处走,从山路走到田间,远远的看到一片黑压压的人,戴着斗笠,穿着黑色衣衫,衣衫上头沾了土,裤腿用麻绳扎裹,应当是群农夫。

旁边李三郎问:“先生,先生!这群人是什么?”

许珍手中玩着一块石头,本意就是带学生们出来散步,混混念书时间。

根本没准备什么授课内容。

见到了前面场景,她停下身,思索片刻,觉得从农夫这块入手,说不定可以宣传一下粮食的珍贵。

古代什么都缺,粮食最缺,时不时的就有饥荒流民,十分可怜。

她内心感叹后问学生:“你们有人知道,那是在干什么吗?”

学生们纷纷摇头,说不知道。

许珍又问那乙班学生:“你知道那里在干什么吗?”

乙班学生被点名,面露羞愧,说道:“不知。”

许珍问:“那你想知道吗?”

乙班学生以为许珍知道,虽然十分不甘愿,但还是低头说道:“请先生教导。”

他实在是瞧不起许珍。

——这人看起来的确有些本事,能说会道,可自己本是乙班学生,未来必定能中举人,而这人不过是个草包先生,先前教了两年书,还把人教傻了,就觉得自己比这位先生更高一等。

这种人真的能给自己带来什么益处吗?

乙班学生十分怀疑。

他低着头等了会儿,却迟迟不听许珍说明情况。

他抬头正想再问。

许珍笑吟吟的开了口:“既然如此,你便自己去问问究竟是什么情况吧?”

乙班学生面容瞬时垮下,愤然觉得许珍好像又在羞辱自己。

亲自去询问情况?这开什么玩笑呢。

自己堂堂读书人,竟然去和农夫问话?这种行为有失君子风度!

他不甘不愿。

然而许珍有说什么儒教讲求尊敬老师尊敬长辈,令他完全无法反驳,只好低头快步的走了过去,生怕被人瞧见自己面容。

同时,其余学生开始私语。

“这前头究竟是什么?”

“难道是农田被收了,正在集体抗议?”

“我看不像。”

许珍听了,走过去问那几个人:“你们也想知道究竟发生了什么吗?”

学生们的确想知道,但并不想和乙班学生一样,被许珍赶过去低声下气的询问,因而并未搭理许珍。

许珍没管这么多,直接说道:“那你们也去问问吧,回来将自己问道的,告诉我,回答正确的,这个月第三次小考加分。”

李三郎听到能加分,一声欢呼,立即便往人群跑去。

剩下之人,听闻此事面露惊愕,很心动,但又拉不下脸面。

直到有人提到,若是加分后能踏入甲班,那就太好了。于是几人互相推搡了几下,也朝着人群缓缓走了过去。